Messing with Professors

今天實驗室一共有四位碩二研究生舉行碩士論文計畫書口試。院長的兩位學生在早上口試, 院長邀請的校外口試委員是中央資工系范國清教授; 我和黃老師的學生則是在下午口試, 我們分別邀請了清大資工系王家祥教授與交大資工系陳玲慧教授前來口試。因此, 中午我們邀請了所有口試委員一起在春天農場聚餐...


Prof. Jia-Shung Wang


Prof. Ling-Hwei Chen


Prof. Kuo-Chin Fan


Prof. Tsorng-Lin Chia


Prof. Shyong-Jian Shyu

Taiwan High Speed Rail Station (2006/11/27)

由於 Hubert 與 Ernest 運動會補假的緣故, 所以我們去了新竹, 做了一趟兩天(26, 27) 的短暫旅行, 回程的路上, 我們在高速公路看到了高鐵車站的指標, 所以我們就順道去看了竹北與中壢兩個通車前的高鐵車站。兩個車站都蓋得非常地現代化, 但是目前車站週遭都非常的空曠, 荒涼 ...


Taiwan High Speed Rail - Hsinchu Station

Taiwan High Speed Rail - Taoyuan Station

Hubert & Ernest 在高鐵桃園站

Nikon D70, 光圈 F/3.5, 快門 1/13 秒 , 焦距 18mm。

Nikon D70, 光圈 F/4.5, 快門 1/8 秒 , 焦距 70mm。
　

Sports of Jhuwei Elementary School

昨天是淡水竹圍國小的運動會, Ernest 參加了大隊接力和趣味競賽, 我幫他們305班同學拍了一些照片, 回家後整理了一個晚上, 幫 305 班的照片放到 Ernest 的 Flickr 相簿中...

Jamides bochus formosanus 琉璃波紋小灰蝶

這星期學校期中考停課, 星期三(2006/11/22)這天不用上課, 小孩也是上半天課, 所以我們全家到淡水老街末端的香料廚房用餐！用完餐在路旁葛藤叢中, 發現一群琉璃波紋小灰蝶在陽光中飛舞著, 仔細一看, 原來都忙著在葛藤(Pueraria montana)花苞旁產卵, 因此, 趁機拍了幾張照片。
　

Rana swinhoana 斯文豪氏赤蛙

如果你在溪邊聽見鳥叫聲, 卻找不到鳥, 通常就是斯文豪氏赤蛙( Rana swinhoana ) 的傑作了! 我們昨天 (2006/10/01) 在陽明山公園附近的大屯瀑步區步道旁遇到這隻斯文豪氏赤蛙。
　

Human Interaction Proofs

昨天上午與學生 meeting, 由於小和的實驗上沒有具體進度, 所以我們就針對微軟所發表的一篇論文討論。這篇論文的首位作者是 Kumar Chellapilla, 任職於 Microsoft Research, 研究主題之一就是 Human Interaction Proof, 至今一共發表了四篇論文, 昨天我們討論的論文是:
Building Segmentation Based Human-friendly Human Interaction Proofs (HIPs)

所謂的 Human Interaction Proof (HIP) 就是在 Internet 上, 用來證明 (prove) 某個互動 (interaction) 是由人 (human) 所發出的, 而不是由程式自動發出的。

大家要在回應文章時, 如果沒有登入自己的帳號, 系統會要求你輸入某個圖片中的文數字, 當你輸入正確時, 就代表系統認為這個回應是人發出的, 而不是網路電腦程式自動發出的。這樣做的目的就是希望阻止一些廣告或惡意癱瘓系統的程式利用大量回應的方式, 達到廣告或癱瘓系統的目的。

這篇論文的摘要寫得非常好, 完全符合科學論文摘要的要求, 沒有多寫一句話, 也沒有少寫一句話, 重點都寫出來了, 把 HIP 的重點與考量都交代的一清二楚, 同學寫論文時, 可以參考。

Abstract
Human interaction proofs (HIPs) have become common place on the internet due to their effectiveness in deterring automated abuse of online services intended for humans. However, there is a co-evolutionary arms race in progress and these proofs are becoming more difficult for genuine users while attackers are getting better at breaking existing HIPs. We studied various popular HIPs on the internet to understand their strength and human friendliness. To determine HIP strength, we adopted a direct approach of building computer attacks using image processing and machine learning techniques. To understand human-friendliness, a sequence of users studies were conducted to investigate HIP character recognition by humans under a variety of visual distortions and clutter commonly employed in reading-based HIPs. We found that many of the online HIPs are pure recognition tasks that can be easily broken using machine learning. The stronger HIPs tend to pose a combination of segmentation and recognition challenges. Further, the HIP user studies show that given correct segmentation, computers are much better at HIP character recognition than humans.

摘要的第一句話說明HIPs 變得越來越常見的原因。
Human interaction proofs (HIPs) have become common place on the internet due to their effectiveness in deterring automated abuse of online services intended for humans.

第二句, 用 however 來表達話風一轉的語氣, 馬上指出 HIPs 所面臨的困難, 這句話也引出作者想要解決的問題。
However, there is a co-evolutionary arms race in progress and these proofs are becoming more difficult for genuine users while attackers are getting better at breaking existing HIPs.

第三句話說明了作者藉由研究許多 HIPs 系統, 了解到一個好的 HIPs 需要同時去考量 security strength 與 human friendliness 兩個因素。
We studied various popular HIPs on the internet to understand their strength and human friendliness.

接下來都是用不定詞 To 所引領的兩句話, 就是分別說明作者是如何考量這兩個因素。

To determine HIP strength, we adopted a direct approach of building computer attacks using image processing and machine learning techniques.

To understand human-friendliness, a sequence of users studies were conducted to investigate HIP character recognition by humans under a variety of visual distortions and clutter commonly employed in reading-based HIPs.

然後, 作者開始說明研究成果為何。
We found that many of the online HIPs are pure recognition tasks that can be easily broken using machine learning.
The stronger HIPs tend to pose a combination of segmentation and recognition challenges.
Further, the HIP user studies show that given correct segmentation, computers are much better at HIP character recognition than humans.
　

Galapagos Tortoise (2006/08/16)

提到厄瓜多爾 ( Ecuador ) 的加拉巴哥群島 ( the Galapagos Islands ), 你想到什麼呢?

除了生物學上頂頂有名的達爾文 ( Charles Darwin ) 之外, 很多人會想到的是象龜 (Galapagos tortoise)。

我們在夏威夷的 Honolulu Zoo 看到許多的加拉巴哥象龜, 其中有兩對正在忙碌著, 比較特殊的是這也是我第一次聽到象龜的叫聲。剛剛在 Google 搜尋 Galapagos tortoise 的繁體中文網頁相關資料時, 也看到了 YouTube 有許多相關的影片, 只要輸入 tortoise 與 sex 兩個 tags 搜尋, 就會有一堆影片了。
　

Waikiki Neon (2006/08/14)

如果你的眼睛夠利, 或許你可以看到兩道彩虹！
如果你的見識夠多, 或許知道這叫 霓虹！
不知道也不要緊, 我也是別人告訴我的！
如果還是看不到, 還有一個方法:
用修圖軟體將色彩的飽和度(saturation) 調大一點, 或許可以到看到！
　

USS Arizona Memorial (2006/08/14)

二次大戰中, 珍珠港事件傷亡最慘重的美艦亞歷桑納號 (USS Arizona) 共有 1,177 名海軍將士殉難。目前, 沉艦並沒有被打撈上岸, 仍然靜靜地留在當年沉沒的地點。



為了紀念 1941 年 12 月 7 日清晨這場改變歷史的珍珠港事件(Pearl Harbor Attack), 在沉船原址建了純白的紀念堂 ( USS Arizona Memorial ) , 提醒人們記取教訓。





我們一行人差不多在早上八點抵達珍珠港 (Pearl Harbor), 排隊等候領票的隊伍已經幾乎繞了大草坪一圈, 我們領到的票是觀賞早上 10 點鐘的紀錄片 (The Documentary Film on the Pearl Harbor Attack)。





在觀賞影片前, 我們可以自由參觀博物館或在公園休息。Ernest 很喜歡模型, 因此買了一架 B-17 轟炸機模型和一本 B-17 in Action 的相關書籍。







看完長度約 23 分鐘的紀錄片後, 就可以搭海軍的交通船 ( Navy Shuttle Boat ) 前往亞利桑納號紀念館。





紀念館中的氣氛非常莊嚴、肅穆, 我們看到有些前來弔唁的美國人泛紅著雙眼。





亞利桑那號沉船有一小部份是浮出水面的, 沉入水底的部份則變成了魚類棲息的魚礁。





值得一提的是從1941年起至今已經 65 個年頭了, 仍持續地有油從船體內中滲出。




　

The Surfaris (2006/08/16)

在 Honolulu Zoo 碰巧參與了 The Surfaris 演奏會應該可以算是夏威夷之行的小插曲。





從 Hanauma Bay 回來, 我們在麥當勞吃了東西後, 就去逛 Honolulu Zoo, 其實我昨天早上去 SIP 報告論文時, 亦紘 和媽嗎已經來過了, 他們覺得我一定會喜歡這邊, 所以今天特地在帶我來玩。



到了動物園門口是4:20 PM, 好心的職員叫我們不要進去, 盧了半天, 原來她說: 現在進去大人每張票是 8 美元, 等到 4:35 PM, 捐 2 美元給 Honolulu Zoo Society (HZS) 就可以進去了, 難怪門口草地上有許多人坐著聊天, 都在等著欣賞暑假每週三傍晚舉行的 Starbuck's Wildest Show。



進了動物園, 我們到活動會場晃了一下, 會場有賣 Starbucks 咖啡, 還有一些香腸, 熱狗等輕食, 我覺得最有趣的是一個人臉彩繪的攤子, 有個小女孩, 選了最喜歡的 Pooh 彩繪在臉上。





之後, 我把麥當勞沒吃完的鳳梨和沒喝完的咖啡解決掉後, 才開始在動物園閒晃。



動物園的開放時間是到 5:30 PM, 每天到了這個時刻, 就會有員工騎著腳踏車將遊客請出動物園。今天有音樂會, 所以, 所有的遊客都被趕到活動會場來。





今天音樂會的主角是 The Surfaris, 其實我完全不知道這個樂團。回家後, 上網查了, 才知道這個樂團的來歷。原來, 台上的都是屬於同一個家庭的成員。在 Hawaii 巧遇 The Surfaris 的演奏會, 為這趟夏威夷旅行增添些許的驚喜！









　

Two books bought in Hawaii (2006/08/13)

　

在夏威夷第二天的行程, 旅行社安排我們去逛阿拉莫阿拉購物中心(Ala Moana Hawaii's Center), 行程中寫得滿滿的介紹, 不過說穿了就是自由行的意思, 從購物中心回程, 也是帶我們去搭免費公車, 這是我們第一次搭免費公車, 覺得頗好玩。不過, 免費公車總是需要等待不算短的時間, 這點也要在這邊向雄獅旅行社抱怨一下。

不過, 在進購物中心之前, 有團員就「下塌旅館正在整修的問題」, 和當地金甌旅行社協調時, 這位也是來自台灣, 星期天早上正在高球場打球的金甌 Hu 總經理竟在電話中說了一句：『你們台灣人就是意見太多』。讓大家的心情實在愉快不起來。 ( PS: 晚上協調會上, Hu 總經理有為這句傷人的話, 感到抱歉就是了！)

夏威夷的消費真的是不便宜, 後來我們就逛到 Barnes & Nobel Bookseller 書局去了, 因為在台灣買外文書, 幾乎都會買到比定價高很多的價錢, 有機會到國外, 順道買書也算是蠻划算的。最後, 多少考量到行李的緣故, 我買了兩本書, 分別是

　1. Field Guide to the Birds of North America, Fourth Edition.

　2. Hawaii's Humpback Whales
　

Hanauma Bay Nature Preserve (2006/08/16)

Hanauma Bay 就是華人口中說的恐龍灣, hanauma 夏威夷文的原意是 curved, 彎曲的意思。我們在夏威夷第一天的行程, 就有到這邊短暫駐留了15分鐘拍照。當地導遊告訴我們可以在自由活動時再搭加長型禮車過來, 每人 32 美元。



我們預算不夠, 只好自己想辦法搭 The Bus 公車過來, 車資是大人 2 美元, 小孩 1 美元。The Bus 的網站提供了很詳細的各路公車行經的 地圖與時間點 , 往恐龍灣的公車只有 22 路可以經過, 班次並不密集, 所以建議先看好時間, 以免像我們一樣, 將寶貴的旅遊時間浪費在等待上。



Hanauma Bay Nature Preserve (自然保護區), 每逢週二是關閉的, 我們是星期三早上到, 人潮很多, 排隊排了很久才買到票, 看保育影片的時間是11:15, 必須要看完影片才可以到海灘上活動。對了, 入園的票價是 5 美元, 13 歲以下孩童則是免費, 但還是要在售票口取票, 用以統計每場影片的人數。



排隊時, 看到了這隻擁有紅色冠羽的小鳥 Red-Crested Cardinal (Brazilian Cardinal), 原來這是從南美來的外來種, 難怪我在前一天在書局買的北美鳥書 Field Guide to the Birds of North America 查不到。棕色頭冠的是亞成鳥(juvenile), 其實我們是先看到這隻亞成鳥, 然後目光才被成鳥那鮮紅色的頭冠給吸引。



由於大家都沒有浮潛的經驗, 所以來恐龍灣之前, 我們就設定好賞魚的方法, 就是到 ABC Stores 買一個浮水墊, 然後趴在上面看魚就是了。恐龍灣的礁魚果然名不虛傳, 好大好漂亮, 看得好過癮。